sábado, 29 de octubre de 2016

Creación de páginas web

Las páginas web son una manera de presentar información a un público determinado, de una manera clara, dinámica, estética y completa, en tanto que éstas permiten el uso de diversos elementos multimedia para resumir y hacer que a información sea recibida de manera pertinente por el público a quien van dirigidas. 

Una herramienta de gran utilidad para la creación de páginas web de manera gratuita es Wix. En ella es posible personalizar una página web siguiendo plantillas que sean más adecuadas para lo que se busca presentar. Asimismo, éstas permiten presentar la información de múltiples formas, mostrar fotos y videos, compartir experiencias o promocionar un producto o negocio.
Enlace: Wix

A continuación se presenta una página creada en la plataforma Wix: English Learning

Portales Educativos

Antioquia Digital


Es un metaportal en el que se presentan herramientas digitales y tecnológicas de todo tipo para los maestros. Además, ofrece un gran número de programas para los maestros, que pueden implementar en sus clases. 

En esta entrada se presentará el apartado de la página, llamado Mi Clase Digital, y como su nombre lo indica, brinda herramientas digitales para aplicar en las clases.




En la sección llamada Caja de Herramientas, encontramos recursos para hacer todo tipo de materiales y desarrollar estrategias para nuestras clases. Estos van desde producción multimedia, edición gráfica, hasta evaluación virtual y almacenamiento de archivos. 

miércoles, 26 de octubre de 2016

PRESENTACIONES POR MEDIO DE GRABACIÓN

Una forma interesante y dinámica para presentar la información es por medio de la grabación de videos desde el escritorio de nuestro computador. De esta manera, es posible elaborar tutoriales y guías, ya que se muestra directamente lo que se debe hacer para el uso de alguna de las herramientas tecnológicas que hemos trabajado. Además, una gran ventaja de la grabación de videos es que posibilita agregar audios, sea con nuestra voz, para dar una mejor explicación, o también desde canciones u otro tipo de elementos multimedia para facilitar la comprensión y amenizar la presentación.

A continuación se presenta el video grabado con el programa aTube Catcher, en el que se evidencian los aprendizajes adquiridos a lo largo del curso de Nuevas Tecnologías, haciendo uso de las herramientas tecnológicas trabajadas durante el desarrollo de éste, y haciendo énfasis en la importancia de todos estos recursos para nuestras prácticas, labor y formación docente.



miércoles, 21 de septiembre de 2016

HERRAMIENTAS DIGITALES: Creación de una revista


Las revistas son una excelente forma para presentar la información, ya que permiten mostrar información concreta, imágenes, gráficos, y elementos necesarios para dar a conocer una información, diferentes puntos de vista, etc. De esta manera, pueden convertirse en herramientas muy significativas para presentar un tema a los estudiantes, o bien, para asignar tareas a los alumnos en las que deban presentar información de una manera diferente.

Issuu es una herramienta digital que permite subir archivos para convertirlos en materiales digitalizados, no solo revistas, sino también libros, portafolios y periódicos. A continuación se muestra una revista que presenta un top 3 sobre herramientas digitales para maestros: https://issuu.com/susanarpo/docs/top_3_herramientas_digitales_revist

miércoles, 7 de septiembre de 2016

Herramientas y aplicaciones

Existen muchas aplicaciones y programas en línea que contienen grandes recursos para utilizar en el aula al momento de introducir, repasar o evaluar un contenido. Éstas permiten que el aprendizaje se desarrolle de una manera más dinámica, lo que puede resultar como un factor motivador de las clases, en tanto que presentan los contenidos de una forma agradable y promueven la competencia creando así ambientes sanos de aprendizaje. Entre algunas de estas herramientas, resaltamos dos: Kahoot y Educaplay.


KAHOOT

Kahoot es una plataforma que permite el aprendizaje por medio de preguntas, ya que dentro de sus herramientas están la creación de cuestionarios para aplicar los conocimientos y contenidos. Es una manera de levar el juego al aula, además crea ambientes sanos de competencia y los cuestionarios creados pueden ser compartidos con los demás maestros, para que así todos estos juegos sean llevados al aula.
Este es un cuestionario diseñado para niños de primaria, sobre el tema de inglés "Los opuestos": Cuestionario: The Opposites

EDUCAPLAY

Es una plataforma en internet que permite a profesores de todo el mundo crear sus propios juegos y cuestionarios en línea, por lo que se configura en una gran herramienta para la preparación de las actividades para las clases, pues tiene una gran variedad de formas de actividades, como crucigramas, relaciones, mapas, sopas de letras, dictados, etc. Las actividades permiten e uso de imágenes y audios, por lo que resultan muy agradables para los estudiantes, además de que facilitan el aprendizaje.
La siguiente actividades es un apareamiento de relación de columnas creado en Educaplay: Relación


martes, 30 de agosto de 2016

PRESENTACIONES

Existen muchas herramientas para elaborar presentaciones, como lo son PowerPoint, de Office, y Prezi, para crear presentaciones diapositivas en línea. También está PowToon, que además de presentaciones, también permite la creación de videos interactivos. Todas estas herramientas son muy útiles para la presentación de información por medio de palabras claves, imágenes y sonido.

PowToon permite el diseño de diapositivas y videos, pero también presenta una gran variedad de plantillas de acuerdo a temáticas o intereses, lo que facilita la elaboración de las presentaciones. Esta herramienta también permite establecer la duración de cada diapositiva o escena, poner personajes interactivos en las presentaciones y añadir enlaces externos.

La herramienta de PowToon puede ser utilizada en el aula de clase para el trabajo con los estudiantes, pues les permite la representación de ideas por medio de palabras claves, lo que facilita la comprensión y apropiación de las diferentes temáticas. Además desarrolla su creatividad e imaginación y hace posible evidenciar diferentes puntos de vista de un mismo tema.

Por medio de PowToon, podría ser posible la presentación de producciones propias de los niños, por ejemplo, cuentos. En el artículo de la Revista Digital Aprender para Educar con Tecnología, la docente Laura Suarez expone su experiencia con unas estudiantes del grado 7°, quienes al ganar un concurso de cuentos, decidieron presentar sus producciones a la comunidad. Así surgió la idea de mostrar sus escritos a través de videos, y de esta manera se lograron integrar las áreas de Informática (edición de video), Lengua Castellana (escritura de los cuentos) y Música (creación de los audios).  Los resultados fueron presentados a toda la comunidad educativa y padres de familia, como también se publicó en las diferentes redes sociales y blogs.

Esta estrategia evidencia una forma de aprendizaje colaborativo, ya que, como resalta la docente, permitió una construcción colectiva, ya que es una actividad que implica el diálogo, el intercambio de ideas y la confrontación de diferentes puntos de vista.

A continuación se mostrará una presentación elaborada en PowToon para exponer el contenido del artículo: Presentación en PowToon

martes, 23 de agosto de 2016

TALLER N°3

TABLAS Y GRÁFICOS

En primer lugar se hizo la vinculación de datos a una tabla en el programa Excel, a partir de la cual pudimos generar gráficas en las que se representaran los datos.



Para elaborar y utilizar las tablas y gráficos, además de buscar recursos para utilizar en las clases, podemos visitar algunos sitios muy útiles: Normas APA sobre Tablas y Figuras y Portal Educativo.

ENCUESTAS

Para elaborar encuestas necesitamos utilizar nuestra cuenta de Google; esta tiene una extensión que se conoce como Formularios Google, y es útil para hacer todo tipo de encuestas y formularios para la recolección de datos.

Es necesario tener en cuenta la población a la que va dirigida la encuesta o formulario, el tema, el objetivo con el que se realiza, la muestra y el análisis de los resultados. Existen sitios en internet que tienen herramientas para generar y publicar encuestas y formularios: Encuesta Fácil y Educaplay.

Para ver la encuesta click aquí.

Resultados de la encuesta

La encuesta fue aplicada a algunas estudiantes del grado 13° de la Formación Complementaria. Los resultados fueron los siguientes:


Según los datos obtenidos, se puede concluir que las estudiantes de la Formación Complementaria del grado 13° reconocen y han utilizado la mayoría de las TIC. Asimismo, las han implementado en gran medida en sus prácticas pedagógicas, y sus profesores las han utilizado con ellas. Por otro lado, consideran necesario pero no supremamente importante el uso de las mismas, reconociendo que son una herramienta muy significativa para las prácticas pedagógicas, pero no deben ser el centro estas.